Oberschule Groitzsch

Einleitung / Überblick

Die Informationen beschreiben die musikalischen Aktivitäten einer Schule. Der Fokus liegt auf praxisnahem Musikunterricht, der durch schulische Konzerte und externe Konzertbesuche umgesetzt wird. Die Aktivitäten verbinden musikalische Lernprozesse mit der Förderung sozialer und persönlicher Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler

Tätigkeitsfelder

Die dargestellten Tätigkeiten konzentrieren sich auf die musikalische Bildung im schulischen Rahmen. Dies umfasst die Vorbereitung und Durchführung von Musikdarbietungen sowie die Organisation von kulturellen Ausflügen

Leistungen & Services

Im Rahmen des Musikunterrichts werden Schülerinnen und Schüler auf Konzertbeiträge vorbereitet. Zusätzlich werden organisierte Konzertbesuche bei professionellen Orchestern angeboten, um theoretisches Wissen durch unmittelbare Erlebnisse zu ergänzen

Schwerpunkte & Besonderheiten

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem gemeinsamen Musizieren in der Gruppe, bei dem aufeinander gehört, gemeinsam gezählt und musikalisch reagiert wird. Der praxisnahe Unterricht verbindet musikalische, soziale und persönliche Lernprozesse miteinander

• Die intensive und kontinuierliche Probenarbeit mündet in gelungene Konzertbeiträge
• Externe Konzertbesuche bieten einen nachhaltigen kulturellen Impuls und fördern das bewusste Hören
• Neben musikalischen Kompetenzen werden Konzentrationsfähigkeit, Durchhaltevermögen, Teamfähigkeit und Selbstvertrauen gefördert

Über uns / Über mich

Die Aktivitäten werden von der Fachschaft Musik unter der Leitung von M. Bitterlich durchgeführt. Der Ansatz verfolgt das Ziel, Musik nicht nur theoretisch zu behandeln, sondern emotional und unmittelbar erlebbar zu machen

Methoden, Arbeitsweise & Technologien

Die musikalischen Beiträge werden im Unterricht primär durch Klassenmusizieren erarbeitet. Dabei üben die Schülerinnen und Schüler auf neu erlernten Instrumenten und entwickeln Sicherheit im kollektiven Zusammenspiel

• Die Arbeitsweise festigt sowohl binäre als auch ternäre Rhythmen
• Das gemeinsame Erfolgserlebnis stärkt die Motivation und das Verantwortungsbewusstsein jedes Einzelnen innerhalb des Ensembles

Zielgruppen & Anwendungsbereiche

Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der entsprechenden Jahrgangsstufen. Die beschriebenen Aktivitäten sind fester Bestandteil des schulischen Musikunterrichts und der kulturellen Bildung

• Die Konzertbeiträge werden von Musikkursen der Jahrgangsstufe 10 gestaltet
• Konzertbesuche werden für die 9. Klassen organisiert