Malteserschule, Gelsenkirchen

Sport und Bewegung sind zentrale Elemente der Entwicklungsförderung im Allgemeinen und im Besonderen bei Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsverzögerungen oder –beeinträchtigungen. Für Kinder und Jugendliche mit vorrangigem Förderbedarf im Bereich des Lernens sind Sport und Bewegungsangebote von besonderer Bedeutung. Hier finden sich Möglichkeiten der gezielten Förderung, der Kompensation und Prävention von Lernbeeinträchtigungen und deren Folgen. Nicht zuletzt schafft der Sport an unserer Schule positive Identifikationsmöglichkeiten und freudvolles Beisammensein. Die vielen sportlichen Akzente im Jahresverlauf sind aus unserem Schulleben nicht mehr wegzudenken und werden von allen mit Engagement unterstützt. Der Sportunterricht an unserer Schule orientiert sich verbindlich an den Richtlinien und Lehrplänen des Landes NRW Sport für die Grund – und Hauptschulen. Im Folgenden stellen wir einige Akzente unserer Arbeit in der Unterstufe dar. Der Sportunterricht der Unterstufe vermittelt grundlegende Bewegungserfahrungen. Dabei muss er an unserer Schule Kindern mit sehr unterschiedlichen Bewegungsvorerfahrungen und Begabungen gerecht werden. In den ersten Jahren orientieren wir uns im Sportunterricht an der Psychomotorik. Psychomotorik ist eine entwicklungsorientierte Bewegungserziehung.