Freudberg Gemeinschaftsschule, Berlin

Einleitung / Überblick

Die Freudberg Gemeinschaftsschule ist eine Schule, die 2016 gegründet wurde, um einen gerechten Zugang zu Bildung zu ermöglichen. Ihr Ziel ist es, jedem Kind eine Chance auf erfolgreiches Lernen und eine positive Schulerfahrung zu geben, unabhängig von seiner sozialen oder kulturellen Herkunft. Die Schule versteht sich als ein Ort für alle Kinder, der individuelle Stärken fördert und Potenziale entfalten möchte

Tätigkeitsfelder

Die Freudberg Gemeinschaftsschule ist als Bildungseinrichtung tätig und bietet den gesamten Schulalltag von der Primarstufe bis zum Schulabschluss an. Ein zentrales Tätigkeitsfeld ist die pädagogische Begleitung und Betreuung der Schülerinnen und Schüler durch ein multiprofessionelles Team

Leistungen & Services

Die Schule bietet ein umfassendes Bildungs- und Betreuungsangebot. Dazu gehört der reguläre Schulunterricht, die Hortbetreuung sowie eine gezielte Lernförderung und Berufsorientierung. Zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler arbeitet die Schule mit verschiedenen externen Partnern zusammen

Schwerpunkte & Besonderheiten

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der individuellen Förderung. Die Schule sieht jedes Kind in seiner Einzigartigkeit und ermutigt es, seine Talente zu entdecken und zu leben. Ein weiteres zentrales Anliegen ist die Vermittlung von Eigenverantwortung und unternehmerischem Denken, um die Kinder zu befähigen, ihr Leben und ihre Zukunft aktiv zu gestalten. Die Schulgemeinschaft legt großen Wert auf die Einbindung der Eltern

Über uns / Über mich

Die Schule wurde mit der Vision gegründet, gerechte Bildungschancen zu schaffen. Das pädagogische Team besteht aus Lehrkräften, Erzieherinnen und Erziehern sowie Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern, die die Kinder auf ihrem Weg durch den Schulalltag begleiten. Die Schulleitung bilden Ann-Katrin Schwindt (pädagogische Schulleiterin) und Dominik Kornadt (stellvertretender pädagogischer Schulleiter), die als Leitungs-Duo auch als „der Fels in der Brandung“ bezeichnet werden

Methoden, Arbeitsweise & Technologien

Die pädagogische Arbeitsweise ist geprägt von der Überzeugung, dass Schule nicht dazu da ist, Wissen einzutrichtern. Stattdessen lernen die Kinder, ihr Leben, ihre Welt und die Gesellschaft zu verstehen und aktiv mitzugestalten. Ein praktischer Ansatz ist die Integration von Wegen zu externen Sportanlagen in den Schulalltag, die für Verkehrserziehung genutzt werden

Zielgruppen & Anwendungsbereiche

Das Angebot der Schule richtet sich an alle Kinder. Es spielt bewusst keine Rolle, aus welchem Berliner Stadtteil oder welcher Familie ein Kind kommt. Die Schule möchte insbesondere denen eine faire Chance bieten, deren Potenziale sonst nicht ausreichend gefördert werden

Adresse & Kontaktdaten

• Für die Kontaktaufnahme stehen folgende Informationen zur Verfügung
• E-Mail: [email protected]
• E-Mail: [email protected]