Gymnasium Canisianum, Lüdinghausen

Gymnasien Lüdinghausen
Gymnasium Canisianum
Disselhook 6
59348 Lüdinghausen
Nordrhein-Westfalen
02591/79980
02591/799835

Wirtschaftsinfo

Geschäftsname
Gymnasialverein Canisius
Anzahl Mitarbeiter
50 - 99
Tätigkeitsbeschreibung
Höhere Schulen
S.I.C
Internate, Kindergärten, Grund- u. Hauptschulen, höhere Schulen
WZ2008
Grundschulen und Schulen im Sekundarbereich

Beschreibung

Das Gymnasium Canisianum ist eine Privatschule, die auf der Grundlage der Landesverfassung von NRW ein christlich akzentuiertes Bildungs-und Erziehungsangebot macht.
Das Canisianum steht in einer pädagogischen Tradition, die im Jahr 1925 von Dr. Bernhard Hürfeld im Geiste des Jesuiten Petrus Canisius begründet wurde und aus der 1945 das Gymnasium hervorgegangen ist.
Auf der Basis der weiter entwickelten christlichen Gründungsintention gibt sich das Canisianum sein Schulprogramm.

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Firmenbeschreibung
Im Mittelpunkt steht dabei das Ziel, dass die Schülerinnen und Schüler grundlegende Fähigkeiten zur Bewältigung der sachlichen und humanen Herausforderungen ihres Lebens erwerben. Mit der Vermittlung eines qualifizierten fachlichen Wissens, mit sportlicher und ästhetischer Erziehung ist deshalb die Stärkung der Schülerpersönlichkeit durch Zuwendung und Ermutigung eng verbunden. Daraus sollen Verantwortungsbereitschaft, Kritikfähigkeit und Zivilcourage sowie eine weltoffene, zukunftsorientierte und lebensbejahende Grundeinstellung erwachsen können. In allen Fragen der Erziehung legt die Schule großen Wert darauf, dass die Lehrer in ihrer Person das Schulprogramm glaubwürdig vertreten und zu einem engen Zusammenwirken mit den Eltern bereit sind.
In einem Klima gegenseitigen Respekts zwischen Schüler, Lehrern und Eltern sollen Formen vertrauensvoller Zusammenarbeit und konstruktiver Konfliktlösung gepflegt werden. Das Canisianum will nicht einfach den bestehenden gesellschaftlichen Wertepluralismus reproduzieren, sondern durch Verständigung aller Beteiligten zu verbindlichen Wertsetzungen gelangen. Dabei bleibt der geschichtlich tradierte christliche Glaube, so kritikwürdig, vieldeutig oder verblasst er manchen Menschen heute auch erscheinen mag, die entscheidende Handlungsgrundlage.
In der lebendigen Auseinandersetzung um ein angemessenes Verständnis des spezifisch Christlichen hat sich diese Grundhaltung immer neu zu bewähren. Der Religionserziehung erzieht zur Offenheit und Toleranz gegenüber allen Menschen mit nicht christlichem Bekenntnis, besonders dann, wenn sie sich in den Reihen der Mitschüler finden. Die Teilnahme am Religionsunterricht ist verpflichtend.
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